江苏去年高考分数线药剂，一张综合性报告，2021年江苏高考分数线，详细解读药剂专业综合报告，2021年江苏高考分数线，药剂专业的综合分析报告
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<td>2016年</td>
<td>2017年</td>
<td>2018年</td>
<td>2019年</td>
<td>2020年</td>
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<td> 文科</td>
<td> 475</td>
<td> 475</td>
<td> 480</td>
<td> 490</td>
<td> 490</td>
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<td> 数学</td>
<td> 528</td>
<td> 528</td>
<td> 533</td>
<td> 535</td>
<td> 537</td>
</tr>
<tr>
<td> 英语</td>
<td> 529</td>
<td> 530</td>
<td> 535</td>
<td> 537</td>
<td> 537</td>
</tr>
<tr>
<td> 物理</td>
<td> 490</td>
<td> 490</td>
<td> 492</td>
<td> 493</td>
<td> 493</td>
</tr>
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<td> 化学</td>
<td> 490</td>
<td> 492</td>
<td> 496</td>
<td> 497</td>
<td> 497</td>
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<tr>
<td> 生物</td>
<td> 490</td>
<td> 492</td>
<td> 493</td>
<td> 496</td>
<td> 496</td>
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可以看到，江苏省近五年来高考分数线总体稳定上升，而且大部分科目都超过了全国平均分，这意味着江苏在医药行业的毕业生需求持续增长，并且对其高技能人才的引进力度也在不断扩大。
为了更好地适应这种人才需求，江苏省应该进一步加强医药类专业的师资队伍建设，不断提高教学质量；可以举办多种形式的学术交流活动，以促进医药行业的科技进步；并且可以加大对药剂技术的研究投入，推动其在更广泛的领域得到应用和发展。
我们也期待着在未来能看到更多的优秀医药人才投身于这项伟大的事业中，为中国医疗卫生事业作出更大的贡献。
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